bantu translate yaa plissss penting bangettt

kehidupan dan waktu
Ki Hajar Dewantara
( Raden Mas Suwardi Suryaningrat )
perkembangan karakter baik harus menjadi jantung dan jiwa pendidikan, dan harus mendominasi semangat mengajar. ini filosofi "Bapak Pendidikan" di Indonesia, Ki Hajar Dewantara. Alasannya, katanya, adalah bahwa mengajar dan membangun karakter seperti dua sisi koin dan tidak bisa, dan tidak boleh terpisah
Pendidikan menurut definisi, berarti membimbing siswa hidup dalam fondasi karakter yang baik, sehingga mereka akan beradab manusia dari serat moral tertinggi, sehingga meletakan dasar sebuah bangsa besar tanpa membedakan agama, etnisitas, adat-istiadat, ekonomi dan status sosial.
Ki Hajar Dewantara lahir di keluarga kerajaan Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Nama yang diberikan adalah Raden Mas Suwardi Suryaningrat yang kemudian dia dapatkan berubah untuk meninggalkan hubungannya dengan keluarga kerajaan. Dia berubah dirinya menjadi seorang aktivis, kolumnis, politisi, dan pelopor pendidikan untuk negara Indonesia. Dia memperjuangkan hak orang Indonesia selama masa penjajahan Belanda dan Jepang
Dia diasingkan antara tahun 1913 dan 1919 setelah penerbitan dua Artikelnya: "Als ik eens Nederlander" (Jika saya orang Belanda) dan "Een voor allen en
Allen voor één "(satu untuk semua dan semua untuk satu). Dia menggunakan waktunya di pengasingan untuk belajar lebih banyak tentang pendidikan dan memperoleh sertifikat europeesche
Setelah kembali, dia lebih fokus pada upaya budaya dan pendidikan
Membuka jalan untuk mengembangkan konsep pendidikan di Indonesia. Dia percaya itu
Pendidikan sangat penting dan sarana yang paling penting untuk membebaskan orang Indonesia
dari cengkeraman kolonisasi. Dia memainkan peran utama dalam membangun "Nasional
Onderwijs Institut Taman Siswa "pada tahun 1922. Lembaga ini didirikan untuk mengembangkan konsep pendidikan di Indonesia. Dia percaya itu
Pendidikan sangat penting dan sarana yang paling penting untuk membebaskan orang Indonesia
Dari cengkeraman kolonisasi. Dia memainkan peran utama dalam membangun "Nasional
Onderwijs Institut Taman Siswa "pada tahun 1922. Lembaga ini didirikan untuk
mendidik penduduk asli Indonesia pada masa penjajahan. Lembaga ini berlandaskan pada
Prinsip-prinsip ini:
1. Ing Ngarsa Sung Tuladha (yang ada di depan contoh).
2. Ing Madya Mangun Karsa (yang di tengah membangun semangat dan
dorongan).
3. Tut Wuri Handayani (yang di belakang memberikan dukungan)
Seperti Ki Hajar percaya bahwa karakter bukan sekedar konsep teoritis,
tapi konsep praktis dan hidup, ia mewujudkan visinya di sekolahnya, taman
siswa. Tujuan utama Taman Siswa menekankan pembangunan karakter, termasuk
ciri-ciri seperti patriotisme dan cinta untuk bangsa, dan rasa identitas nasional.
Visinya adalah bahwa orang Indonesia akan bebas dari kekuatan kolonial, untuk diperjuangkan
kemerdekaan dan memiliki karakter yang baik. Dia terus menulis tapi tulisannya
beralih dari politik ke pendidikan. Tulisan-tulisan ini kemudian meletakkan landasan
Pendidikan indonesia Froebel, Montessori dan Tagore mempengaruhi pendidikannya
prinsip dan di Taman Siswa dia mendapat beberapa inspirasi dari karya Tagore
Shantiniketan
Setelah merdeka, ia diberi jabatan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Budaya. Atas upayanya dalam merintis pendidikan untuk massa, dia resmi
Dinyatakan sebagai Bapak Pendidikan Indonesia dan hari ulang tahunnya dirayakan sebagai Nasional
Hari Pendidikan. Potretnya ada di atas catatan 20.000 rupiah sampai tahun 2002. Dia resmi
Dan dipastikan sebagai Pahlawan Nasional Indonesia oleh 2 Presiden RI pada tanggal 28
November 1959
Ki Hajar Dewantara meninggal pada tanggal 26 April 1952 pada usia 69 tahun.
Istrinya menyumbangkan semua barang Ki Hajar ke Museum Dewantara Kirti Griya,
Yogyakarta. Dia adalah orang hebat yang menghabiskan seluruh hidupnya untuk melayani rakyatnya dan negara.